Das Internet spielt eine wichtige Rolle im unsere Leben. Viele Leute sind sehr abhängig von dem Internet: bei der Arbeit, wenn sie Informationen heraussuchen oder wenn sie versuchen ein Ort zu finden.
Für mein Studium ist das Internet auch wichtig. Um ein Referat vorzubereiten, brauche ich einige bestimmte Informationen. Ich kann die Informationen in der Bibliothek suchen, aber es dauert länger als im Internet. Um meine Hausarbeiten zu schreiben, muss ich viele Fachzeitschriften lesen. Dafür brauche ich das Internet, um die Zeitschriften herunterzuladen.
Insbesondere bin ich sehr abhängig von dem Internet auf meinem Smartphone. Ich benutze den Google-Übersetzer, wenn ich Wörter auf Deutsch oder Englisch (oder in einer anderen Sprache) nicht verstehe.
Ich finde, dass Internet und Smartphone sehr hilfreich für mein Studium sind. Aber ich finde auch einige Nachteile. Oft vergeht die Zeit sehr schnell, wenn ich das Smartphone zu viel benutzen. Internet und Smartphone sind auch eine große Ablenkung für Studenten. Wir müssen immer darauf achten, andere wichtige dinge nicht zu vernachlässigen.
Wednesday, January 27, 2016
Wednesday, December 16, 2015
Schuluniformen: ja oder nein?
In manchen Ländern wie in Indonesien müssen die Kinder in der Schule Schuluniformen tragen. Das gilt insbesondere für Kinder an der Grund- und Mittelschule (von 6 bis 18 Jahre alt). Grundschulkinder müssen weiß-rote Schuluniformen tragen. "Junior high school" (12 bis 15 Jahre alt) Schüler müssen weiß-blaue Schuluniformen tragen. Zwischen Lehrern, Eltern und Schülern gibt es immer die Debatte, ob SchülerInnen Schuluniformen tragen müssen oder nicht.
Viele sind der Meinung, dass eine Schuluniform die Soziale Ungleichheit in der Schule verhindern kann. Man sieht alle Kinder immer mit der gleichen Kleidung, egal ob die Eltern reich sind oder nicht. Außerdem sagt man, dass die Eltern Geld sparen können, weil sie nicht so viel verschiedene Kleidung für die Kinder zu kaufen brauchen. Und man kann deutlich sehen, dass Schuluniformen sauber und gut aussehen.
Aber vieles spricht gegen die Schuluniform. Zum einen wird gesagt, dass die soziale Ungleichheit noch deutlich sichtbar ist, obwohl die Kinder Schuluniformen tragen. Man kann zum Beispiel die Ungleichheit an den Schuhen, der Armbanduhr, oder den Taschen/Rücksäcken sehen. Und man hört auch, dass Eltern und Kinder mehr Zeit brauchen um die Schuluniform vorzubereiten. Normalerweise muss die Schuluniform immer gebügelt werden. Schließlich sind Viele der meinung, dass Schuluniform die Buntheit und Vielfalt der Kinder unterdrückt. Kinder können dann nicht ihre Kreativität in der Kleidung ausdrücken.
Deshalb bin ich gegen die Schuluniform für die Schulkinder. Schüler brauchen eigene Kleidung, um ihre Kreativität und Individualität auszudrücken.
Viele sind der Meinung, dass eine Schuluniform die Soziale Ungleichheit in der Schule verhindern kann. Man sieht alle Kinder immer mit der gleichen Kleidung, egal ob die Eltern reich sind oder nicht. Außerdem sagt man, dass die Eltern Geld sparen können, weil sie nicht so viel verschiedene Kleidung für die Kinder zu kaufen brauchen. Und man kann deutlich sehen, dass Schuluniformen sauber und gut aussehen.
Aber vieles spricht gegen die Schuluniform. Zum einen wird gesagt, dass die soziale Ungleichheit noch deutlich sichtbar ist, obwohl die Kinder Schuluniformen tragen. Man kann zum Beispiel die Ungleichheit an den Schuhen, der Armbanduhr, oder den Taschen/Rücksäcken sehen. Und man hört auch, dass Eltern und Kinder mehr Zeit brauchen um die Schuluniform vorzubereiten. Normalerweise muss die Schuluniform immer gebügelt werden. Schließlich sind Viele der meinung, dass Schuluniform die Buntheit und Vielfalt der Kinder unterdrückt. Kinder können dann nicht ihre Kreativität in der Kleidung ausdrücken.
Deshalb bin ich gegen die Schuluniform für die Schulkinder. Schüler brauchen eigene Kleidung, um ihre Kreativität und Individualität auszudrücken.
Liebes Tagesbuch
Immer dieser Stress bei uns. Das nervt. Immer räume ich die Küche auf. Heute auch. Und als ich zu einer Geburtstagsparty ging, traf ich Tom und Liza in der Küche. Sie haben mir erzählt, dass sie zusammen kochen werden.
Um 22 Uhr, als ich von der Party zu Hause ankam, habe ich sie noch in der Küche gesehen. Sie waren da am Tisch. Aber die Küche war sehr chaotisch und schmutzig. Ich bin echt davon enttäuscht, dass Tom und Liza die Küche nicht wieder saubergemacht haben. Ich habe das den Beiden direkt gesagt. Sie sahen sehr überrascht aus, dass ich mit meinem wütenden Gesicht gesprochen habe.
Jetzt bereue ich es. Ich sollte nicht so unfreundlich und wütend sein. Ich sollte es netter sagen. Morgen werde ich mit den Beiden darüber sprechen. Ich hoffe wir am Ende wieder gut sind.
Liebe Grüße,
Tatat
Um 22 Uhr, als ich von der Party zu Hause ankam, habe ich sie noch in der Küche gesehen. Sie waren da am Tisch. Aber die Küche war sehr chaotisch und schmutzig. Ich bin echt davon enttäuscht, dass Tom und Liza die Küche nicht wieder saubergemacht haben. Ich habe das den Beiden direkt gesagt. Sie sahen sehr überrascht aus, dass ich mit meinem wütenden Gesicht gesprochen habe.
Jetzt bereue ich es. Ich sollte nicht so unfreundlich und wütend sein. Ich sollte es netter sagen. Morgen werde ich mit den Beiden darüber sprechen. Ich hoffe wir am Ende wieder gut sind.
Liebe Grüße,
Tatat
Wednesday, December 2, 2015
Grafik Beschreibung
Die Rechte Grafik informiert über die beliebtesten Ziele und die Zahl der Deutschen Auswanderer (ins Ausland). Die Werte sind in absoluten Zahlen angegeben. Die Darstellungsform ist ein Säulendiagramm. Die Daten beziehen sich auf das Jahr 2005.
An erster Stelle als das beliebteste Ziele steht die Schweiz mit knapp 14500 Deutschen Auswanderern. An zweiter Stelle steht die USA als das beliebteste Ziel für Deutsche Auswanderer außerhalb Europe mit knapp 13600. An den nächsten Stellen stehen Österreich, Polen, und Großbritanien mit fast der gleichen Zahl jeweils knapp 9300. Spanien und Frankreich auf den Plätzen 6 und 7 mit je 7320. Danach folgen die Nachbarländer Italien und Niederlande auf den nächsten Plätzen mit knapp 3500 Deutschen Auswanderern.
Andere Länder wie Kanada, die Türkei, Australien, Belgien, und Russland sind (in der nächsten) mit der Anzahl zwischen 2400-3100 weniger beliebt. Am letzter Stelle steht China mit 2030 Deutschen Auswanderern.
An erster Stelle als das beliebteste Ziele steht die Schweiz mit knapp 14500 Deutschen Auswanderern. An zweiter Stelle steht die USA als das beliebteste Ziel für Deutsche Auswanderer außerhalb Europe mit knapp 13600. An den nächsten Stellen stehen Österreich, Polen, und Großbritanien mit fast der gleichen Zahl jeweils knapp 9300. Spanien und Frankreich auf den Plätzen 6 und 7 mit je 7320. Danach folgen die Nachbarländer Italien und Niederlande auf den nächsten Plätzen mit knapp 3500 Deutschen Auswanderern.
Andere Länder wie Kanada, die Türkei, Australien, Belgien, und Russland sind (in der nächsten) mit der Anzahl zwischen 2400-3100 weniger beliebt. Am letzter Stelle steht China mit 2030 Deutschen Auswanderern.
Wednesday, November 11, 2015
Mehrsprachige Land
Indonesien ist ein Inselstaat, besteht aus ungefähr 17000 Inseln. Indonesien hat ungefähr 300 ethnische Gruppen mit eigenen lokalen Sprachen. Man braucht nicht alle 300 lokalen Sprachen zu beherrschen. Allerdings braucht man Indonesisch-die offizielle Landessprache-um mit Leuten von verschiedenen Stämmen zu kommunizieren.
Als offizielle Landessprache benutzt man Indonesisch in amtliche, Schriften, Bekanntmachungen, auf Verkehrsschildern und Schildern in öffentlichen Verkehrsmitteln und Gebäuden, Gesetzen und Berichten.
Meine erste Sprache ist meine Muttersprache: Sundanisch. Sundanisch ist die Sprache der Sunda, einer ethnischen Gruppe in West Java, Indonesien. Aber seit ich kind war habe ich auch Indonesisch gleichzeitig vom Fernsehen, Radio, und so weiter gelernt. Seit dem Kindergarten und dem Schule habe ich das formelle Indonesisch gelernt. Als ich in West Java gelebt habe, musste ich auch Sundanisch in der Schule weiterlernen.
IndonesierInnen in allen Regionen müssen in der Schule Indonesisch lernen, weil es die gemeinsame Sprache nicht nur in der Schule, sondern auch in allen Institutionen (wie in Banken, usw) und Regierungsbehörden ist. IndonesierInnen lernen auch die lokale Sprache in der Schule nach der Region, wo sie wohnen. Ab der 4. Klasse Grundschule fangen SchülerInnen Englisch als erste Fremdsprache zu lernen an. Aber als ich Schülerin war, habe ich Englisch ab der 7. Klasse angefangen zu lernen. Die zweite Fremdsprache kann man in der Mittelschule (letzte drei Jahre vom Gymnasium) lernen.
Es gibt Vor- und Nachteile in der Mehrsprachigkeit eines Landes. Ein Vorteil ist zum Beispiel, dass die meisten Kinder in Indonesien mit zwei Sprachen aufwachsen. Die Forschung hat gezeigt, dass zweisprachige Kinder normalerweise klüger als einsprachige Kinder sind. Dem gegenüber gibt es dem Nachteil, dass viele IndonesierInnen auf der Straße nicht so gut Fremdsprachen (zum Beispiel Englisch) sprechen können, weil sie zu viele Sprachen lernen müssen.
Indonesien ist ein
Inselstaat, besteht aus ungefähr 17000 Inseln. Indonesien hat ungefähr
300 ethnische Gruppen mit eigenen lokalen Sprachen. Man braucht nicht
alle 300 lokalen Sprachen zu beherrschen. Allerdings braucht man Indonesisch--die offizielle Landessprache--um mit Leuten von verschiedenen Stämmen zu kommunizieren.
Als offizielle Landessprache benutzt man Indonesisch in amtliche, Schriften, Bekanntmachungen, auf Verkehrsschildern und Schildern in öffentlichen Verkehrsmitteln und Gebäuden, Gesetzen und Berichten.
Meine erste Sprache ist meine Muttersprache: Sundanisch. Sundanisch ist die Sprache der Sunda, einer ethnischen Gruppe in West Java, Indonesien. Aber seit ich kind war habe ich auch Indonesisch gleichzeitig vom Fernsehen, Radio, und so weiter gelernt.
Als offizielle Landessprache benutzt man Indonesisch in amtliche, Schriften, Bekanntmachungen, auf Verkehrsschildern und Schildern in öffentlichen Verkehrsmitteln und Gebäuden, Gesetzen und Berichten.
Meine erste Sprache ist meine Muttersprache: Sundanisch. Sundanisch ist die Sprache der Sunda, einer ethnischen Gruppe in West Java, Indonesien. Aber seit ich kind war habe ich auch Indonesisch gleichzeitig vom Fernsehen, Radio, und so weiter gelernt.
Als offizielle Landessprache benutzt man Indonesisch in amtliche, Schriften, Bekanntmachungen, auf Verkehrsschildern und Schildern in öffentlichen Verkehrsmitteln und Gebäuden, Gesetzen und Berichten.
Meine erste Sprache ist meine Muttersprache: Sundanisch. Sundanisch ist die Sprache der Sunda, einer ethnischen Gruppe in West Java, Indonesien. Aber seit ich kind war habe ich auch Indonesisch gleichzeitig vom Fernsehen, Radio, und so weiter gelernt. Seit dem Kindergarten und dem Schule habe ich das formelle Indonesisch gelernt. Als ich in West Java gelebt habe, musste ich auch Sundanisch in der Schule weiterlernen.
IndonesierInnen in allen Regionen müssen in der Schule Indonesisch lernen, weil es die gemeinsame Sprache nicht nur in der Schule, sondern auch in allen Institutionen (wie in Banken, usw) und Regierungsbehörden ist. IndonesierInnen lernen auch die lokale Sprache in der Schule nach der Region, wo sie wohnen. Ab der 4. Klasse Grundschule fangen SchülerInnen Englisch als erste Fremdsprache zu lernen an. Aber als ich Schülerin war, habe ich Englisch ab der 7. Klasse angefangen zu lernen. Die zweite Fremdsprache kann man in der Mittelschule (letzte drei Jahre vom Gymnasium) lernen.
Es gibt Vor- und Nachteile in der Mehrsprachigkeit eines Landes. Ein Vorteil ist zum Beispiel, dass die meisten Kinder in Indonesien mit zwei Sprachen aufwachsen. Die Forschung hat gezeigt, dass zweisprachige Kinder normalerweise klüger als einsprachige Kinder sind. Dem gegenüber gibt es dem Nachteil, dass viele IndonesierInnen auf der Straße nicht so gut Fremdsprachen (zum Beispiel Englisch) sprechen können, weil sie zu viele Sprachen lernen müssen.
Wednesday, November 4, 2015
Kulturmissverständnisse
In dem Text geht es um die Frage, wie kulturelle Missverständnisse entstehen. Um das zu verdeutlichen, wird die Kultur mit einem Mannschaftssport verglichen. Dabei gibt es Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Beiden Phänomenen gemeinsam ist, dass es Regeln gibt, nach denen gespielt bzw. gehandelt wird. Allerdings sind die Regeln beim Mannschaftssport überall gleich, während sie von Kultur zu Kultur verschieden sind. Ein weiterer Unterschied besteht darin, dass man die Regeln beim Sport nachlesen kann, während die Regeln, die in einer Kultur oder einem Kulturkreis gelten, oft unbewusst weitergegeben werden.
Zu Missverständnissen kommt es, wenn jede Seite die andere Gruppe aus der Sicht der eigenen Kultur betrachtet. Dann kann es passieren, dass man das Verhalten des Gegenübers als falsch interpretiert, obwohl dieser sich doch nur nach anderen Regeln verhalten.
Zu Missverständnissen kommt es, wenn jede Seite die andere Gruppe aus der Sicht der eigenen Kultur betrachtet. Dann kann es passieren, dass man das Verhalten des Gegenübers als falsch interpretiert, obwohl dieser sich doch nur nach anderen Regeln verhalten.
Thursday, October 29, 2015
Nach Australien umziehen
In dem Text geht es um eine Frau aus Deutschland, die nach Australien ausgewandert ist. Sie hat ihr altes Leben verlassen und ein neues Leben in Australien angefangen.
Der Text berichtet über ihre Entscheidung auszuwandern und was sie in der alten Heimat und in der neuen Heimat gemacht hat, um ihr Leben komplett neu anzufangen.
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